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言以达意·共襄美好时刻——重庆移通学院学院“黄金果”乡村振兴促进团暑期“三下乡”社会实践第六站

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发表于 2023-7-31 16:42:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
“普华夏语言,通九州文化,话中华盛世”。我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,方言种类繁多、体系冗杂,不同地区人民交往的最大阻碍往往就是方言的不通。作为建设社会主义现代化强国的一项基础性工程,全国通用普通话的推广以及普及是关键要点。“黄金果”乡村振兴促进团为了深入宣传国家语言文字、促进普通话推广、文字规范教育以及扎实孩童说普通话的标准度,融入太和本地文化元素以黄桃元素为媒介于2023年7月12日驱车前往马门溪社区开展普通话推广活动。
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展笑颜·随音跃动
音乐是心灵交互的媒介,是架起沟通的桥梁。在歌声袅袅,情意浓浓的功能室里,“果果们”和社区小朋友们的故事正徐徐展开。活动开场,促进团成员小娇姐姐便上台阐释了此次普通话进社区活动的意义:“果果们”将从预热舞蹈、方言来袭、消失的字、一起来画画等四个方面层层递进,以实地课堂沟通交流和分组竞赛的形式,让普通话在一种轻松活泼的环境氛围下传播,让社区孩子愿意去深入认识、了解并乐于讲出普通话。“OK,GO,来吧来吧!OK,GO,来吧来吧!勇气大爆发......要迈出自己大大的步伐。”欢快歌声一现,旋律带动全场。一支预热舞蹈《勇气大爆发》在跃动间让现场欢笑声汇成一片,拉近了“果果们”与社区小朋友的距离。
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擅分析·方言转换
方言,是一个地区经过多年文化沉淀而形成的独具特色的区域性语言体系。它与普通话在口音,释意上具有差异性,为了让小朋友更好了解方言并明晰普通话含义,促进团的成员们选取了一些在日常生活中常见的方言并通过模拟场景的形式为社区孩童提供分析指导,帮助小朋友用普通话去解释、认知方言。这一游戏环节中,社区小朋友踊跃参与,不因一时未被点到回答问题而沮丧,亦不因一刻回答错误而囿于困顿,而是主动带着“告一哈”的态度去找寻“果果们”解疑答惑。“果果们”与小朋友的积极互动是一次次双向奔赴的过程,在愉悦欢快氛围下,这个小活动被缓缓按下结束按钮。
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敏思考•妙言雅趣
言语交谈是人际沟通中重要的一环,为了让小朋友可以更好沟通交流、畅心合作,促进团的成员选取了各具特点的词汇进行组成,帮助小朋友去思考,探索。在“果果们”的带引和提点下,小朋友对游戏参与的热情度极高。“这个字是捉”、“这个词组成漩涡”、“这个词语读朦胧”。小朋友手中高高举着拼组好的卡纸,眸光澄澈,清脆的声音透出坚定有力的韧感。绘着偏旁、拼音、文字的卡纸拿起又放下,一直不变的是小朋友们嘴角莹着的欢喜。
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绘时刻•思维展拓
思维的碰撞时刻裹挟着灵感的迸发。在促进团成员的带领下,小朋友充分发挥想象力,涂画出心中的黄桃印象。黄桃元素于纸上呈现,灵思在笔尖跃动。绘笔轮转间,小朋友们描摹勾勒出心中所思所想;高高举起的最终涂鸦作品呈现出各色格调,是别样的黄桃特点;稚气间,显印出心中的特殊一角。欢喜攀越上眉间的时刻,时光在相机中永恒停留。
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乡村振兴,既要富生活,也要美语言。推广普及国家通用语言文字是我国的基本语言政策,是关乎国计民生的基础性事业。推广普通话不仅仅是希望社区小朋友打好文字基础,更希望能促进文明之风在马门溪社区广泛传播。乡村振兴之路在脚下,言辞文明停驻在心间。道阻且长,“黄金果”乡村振兴促进团一直在行动。
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重庆移通学院“黄金果”乡村振兴促进团

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