须知丨学龄前儿童教育方法!

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发表于 2020-1-13 16:00:35 | 显示全部楼层 |阅读模式

孩子的教育分为3种,家庭教育、学校教育和社会教育。

其中家庭教育占比重的70%,学校教育占20%,社会教育10%,可见家庭教育对孩子的重要性。

俗话说:“三岁看大,七岁看老”。

在孩子3-5岁时期,是孩子养成良好基本习惯的阶段,这个阶段家庭教育尤为重要,如何才能让孩子养成良好的教育习惯呢?


01培养性格

人的一生总会碰到挫折和失败。家长应注意培养孩子坚韧的性格。

正确引导孩子对待挫折与失败,培养孩子的自信心,适当地给孩子鼓励与赞扬,让孩子的心里充满阳光。



02培养兴趣

培养孩子广泛的兴趣,注意孩子的爱好。不要以为玩乐就不能学习,落后于其他的孩子。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,接触的东西多了,自然就能够学到很多书上都学不到的东西。



03减轻压力

家长不要给孩子过大的负担,让孩子的身心承受超负荷的压力,可能会导致孩子有心理障碍甚至疾病。家长们可以采取适合自己孩子的学习方法,慢慢进行引导,孩子的教育急不来的。



04耐心教育

家长要正视孩子的错误,不要用打骂的方式教育孩子,这样只会让孩子怕你,而没有真正的认识到自己错误的原因,在孩子犯错时,家长应该悉心教导,引导孩子朝正确的方向去面对错误,改正错误。



儿童人格的健康发展需要成人提供良好、适宜的教育环境。学前期适宜的教育能够有力地促进儿童社会交往能力、爱心、责任感等人格品质的发展。



而不良的学前教育则容易使儿童形成消极的人格品质,接受了适宜教育的儿童以上各方面发展水平都要显著高于没有接受过良好教育的儿童。诸多事实和研究均反映,学前期是儿童形成各种行为、习惯和性格的重要时期,而该时期所受到的环境和教育影响则是其行为、性格形成的基础 。


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